Dalším světem zaměřeným na bezpečnost je Kyberbezpečnost: Mistr ochrany soukromí (Privacy Prodigy)

Žáci by měli vědět, jak zacházet s osobními údaji a s kým je sdílet. Já jsme toto téma otevřela s žáky pomocí aktivit z příručky Bezpečné chování na internetu pro kluky a pro holky, která je volně ke stažení na webu e-bezpeci.cz : file (e-bezpeci.cz)

V druhé části hodiny jsme si pak znalosti procvičili v Minecraftu.

Ve hře na vás čeká 10 úkolů rozdělených do tří skupin, podle toho, s jak velkým okruhem lidí byste dané údaje měli sdílet.

Pro lepší orientaci je hra rozdělena do čtyř barevných ulic.

Začínáte v zelené ulici s nejcitlivějšími údaji, které byste měli sdílet jen s důvěryhodným dospělým.

Další ulice je modrá, najdete zde informace o školním prospěchu, přístupových údajích do školy a zdravotním stavu.

Následuje žlutá ulice. Zde na vás čekají datové bajty s vaší adresou, aktuální polohou, osobními fotografiemi, telefonním číslem a e-mailovou adresou.

V poslední červené ulici se pustíte do hry o ochranu vašich údajů. Pořádně se vyzbrojte a hurá do boje na ochranu vašich dat. Tato část už je spíše herní, odpočinková, nežli vzdělávací 🙂

Poprat se musíte s útočnými pavouky, či kostlivci.

Ale nebojte, určitě vše nakonec zvládnete a navíc stále sbíráte body, abyste získali nejvyšší status: Mistr ochrany soukromí.

Bonusové body nasbíráte zničením příšer a také je můžete objevit ukryté v truhlách.

Čím lépe si ve hře vedete, tím rychleji se zvyšuje vaše hodnocení.

Ale nebojte, pokud se nestanete Mistrem hned napoprvé, můžete si hru zopakovat 🙂

Chránit svá data a rozumně je sdílet už vám určitě půjde 👍

Bezpečné chování na internetu je důležité. Žáci by měli získat dostatek znalostí k tomu, aby se v prostředí internetu pohybovali bezpečně, odpovědně a zároveň sebevědomě.

Výbornou aktivitou k diskuzi nad jednotlivými tématy o bezpečnosti jsou speciální světy v Minecraft Education. K bezpečnosti jsou zde připraveny dva, které jsou vhodné zejména pro mladší žáky, doporučuji pro 4. – 6. třídu.

Prvním z nich je Kyberbezpečnost: Všude dobře, doma na internetu (CyberSafe: Home Sweet Hmm).

Do hry vás uvede důvěryhodný dospělý, který symbolizuje rodiče, případně učitele. S ním můžete vše bezpečně sdílet a vždy vám rád poradí. Na internetu se můžete setkat s kýmkoliv, tak se na chviličku zastavte a zamyslete, než otevřete dveře 😉

Čekají na vás čtyři úkoly a minihry, mezi kterými se projedete horskou dráhou 🙂

Úkoly vždy najdete v počítači. V prvním úkolu si s kamarády zahrajete parkur, pozor ovšem na to, s kým se do hry na internetu pustíte. Přezdívky mohou být někdy zrádné.

V druhém úkolu se vás pokusí napálit a vyměnit cheaty do hry za vaše osobní údaje. Schválně, jak snadno vyzradíte své přihlašovací údaje?

Nenechali jste se napálit, výborně, čeká vás bludiště 🙂

A hurá, jedeme na další úkol.

S podvodnými e-maily (phishingem) se seznámíte v dalším úkolu.

Nenechte se napálit a vždy si vše nejprve ověřte. Důvěryhodná společnost vám nikdy nepošle e-mail, ve kterém vás žádá o údaje k účtu nebo bankovnictví.

A je tu poslední úkol, nákup lahodného dýňového koláče.

Vybrat dobrý internetový obchod není jen tak.

Za odměnu můžete pomoci pekaři najít a přinést suroviny na sušenky, které si pak můžete vzít s sebou.

Skvělé, vše jste zvládli, za odměnu na vás čeká certifikát.

V závěru hry se můžete projít vesničkou a také si přečíst informace o aplikacích Microsoft Family Safety a Xbox Family Settings.

A nezapomeňte, než na něco KLIKNETE, vždy se ZASTAVTE a ZAMYSLETE… „Hmm“🤔 … je to důležité.

K tématu kyberbezpečnosti můžete také využít např. nástěnku bezpečného internetu, kterou zveřejnilo MŠMT Do více než 4000 škol míří Nástěnka bezpečného internetu, MŠMT ČR (msmt.cz)

O dalším světě zaměřeném na bezpečnost si povíme příště 😊
Kyberbezpečnost: Mistr ochrany soukromí .

Dnes si ukážeme, jak používat Minecraft Education ve výuce anglického jazyka. Učitel může využít toho, že žáci už znají prostředí aplikace z hodin informatiky a se zadáním si ve skupinách snadno poradí prakticky sami. Má tak mnohem více času na individuální přístup a hodnocení jejich práce i prezentace.

V této konkrétní hodině angličtiny žáci probírali téma zoo a předložky místa „Preposition of place“. Po krátkém úvodu a seznámení s cílem hodiny se rozdělili do skupin. Každá skupina stavila svou vlastní zoo, kterou pak prezentovala ostatním.

Každý žák pak vytvořil s pomocí knihy průvodce hotovou zoo, kam vložil fotografii a popis, kde použil probírané anglické předložky místa.

Jaká zvířata chtěli mít žáci v zoo bylo čistě na nich. Jen je museli umět anglicky pojmenovat, což není žádný problém, když máte po ruce internet a překladač.

Výstřižek knihy poslali učiteli ke kontrole e-mailem. Každá skupina pak své zoo prezentovala a popisovala ostatním. Tématu se žáci věnovali celkem tři vyučovací hodiny.

Stejný princip jsme použili i v jiné třídě. Místo zoo jednotlivé skupiny stavěly své vysněné městečko nebo vesnici. Při prezentaci pak svou práci podrobně anglicky popsali a navigovali spolužáky mezi jednotlivými lokacemi.

Oba projekty žáky velmi bavily. Vedle slovní zásoby a anglické gramatiky se zdokonalili i ve svých prezentačních dovednostech a týmové spolupráci.

That´s all Folks! 🐰🐷😉